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“通法”与“特技”齐飞——2015年浙江理科第14题的解法探究

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“通法”与“特技”齐飞——2015年浙江理科第14题的解

法探究

盛耀建

【期刊名称】《中学教研:数学版》 【年(卷),期】2015(000)008

【摘 要】2015年的高考已经落下帷幕,后续工作也在有条不紊地进行中,但对考题的品味还远未结束,其中浙江理科第14题给笔者印象最为深刻,细细研究得到多种解法,且称之“通法”与“特技”齐飞,望对今后的教学起到一定的指导作用。

【总页数】3页(P8-10) 【作 者】盛耀建

【作者单位】湖州中学 浙江湖州313000 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.6 【相关文献】

1.对2016年高考浙江卷理科第19题的解法探究 [J], 曲文瑞;李学军

2.结构观下的一题之得——2015年浙江省数学高考理科第20题说题之得 [J], 沈良

3.“圆”来如此——2015年湖北省理科第14题的探究 [J], 胡云浩

4.\"一技\"破\"三题\"——2015年浙江卷理科第13、15、17题的统一解法 [J], 盛耀

5.全方位 多角度 深层次——2015年安徽省高考数学理科第18题的解法探究及思考 [J], 谢小翔

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