教育日工作方案

　　教学目标

　　知识目标：了解法等相关法律关于公民维护的相关规定。

　　能力目标：在现实生活中具备辨别损害行为的能力;提高维护的意识和能力。

　　情感态度与价值观目标：树立自觉履行维护的义务的观念，增强维护的责任意识。

　　重点难点

　　教学重点：自觉履行维护的法定义务。

　　教学难点：如何理解面临的挑战。

　　教学过程

　　一、导入新课

　　(多媒体展示材料)水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。

　　水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响?

　　教师过渡：作为食物链中的一个环节，人类安全也是离不开生态安全，而更是需要人类从点滴做起，从身边做起。今天我们来学习第九课第2课时：维护。

　　二、新课讲授

　　目标导学一：人人都是维护的主角

　　(一)需要我们的行动

　　设计意图：通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例，意在激发学生探究兴趣，引导学生懂得日常生活应避免类似行为，更好地维护生态安全。

　　活动一：生活思考——生态安全急需保护(多媒体展示一组图片)

　　1.展示教材P99“运用你的经验”

　　2.怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全?(学生讨论回答)

　　教师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此，维护需要我们每个人作出贡献。

　　(二)维护，人人可为

　　活动二：情境再现——“一位渔民的重大发现”

　　设计意图：通过分析评价渔民打捞水下机器人、维护的行为，使学生懂得“维护人人可为”的道理，激发学生进一步探究日常生活中维护的方法。

　　1.阅读教材P100“探究与分享”

　　2.你如何评价该渔民的行为?

　　提示：渔民的'行为是维护的行为。

　　3.如果遇到类似的事情，我们应该怎么做?

　　教师总结：我们可以通过各种方式为维护贡献智慧和力量，既可以为维护工作提供便利和协助，也可以为维护积极建言献策;既可以检举、制止危害的行为，也可以监督和维护工作的开展。

　　目标导学二：履行维护的法律义务

　　(一)认识违法行为

　　活动一：情境再现

　　设计意图：教材以两个镜头为引领，让学生认识我国当前面临的危害的行为，引导学生思考如何制止这些行为，让学生了解维护的法律法规，自觉履行维护的义务，，进而增强维护的法律意识。

　　1.阅读教材P101“探究与分享”

　　2.遇到以上情况时，我们应该怎么做?

　　提示：维护，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害的行为。

　　教师讲述：我国法律明文规定，军事禁区等特殊地点和场合禁止拍照。《中华人民共和事设施保》明确规定，“禁止陆地、水域军事禁区管理单位以外的人员、车辆、船舶进入禁区，禁止对禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、描绘和记述，经军区级以上军事机关批准的除外;使用军事禁区的摄影、录像、录音、勘察、测量、描绘和记述资料，应经军区级以上军事机关审查同意。”

　　活动二：感悟法律的尊严(多媒体展示图片)

　　1.阅读教材P102“阅读感悟”

　　2.思考常某为什么会被批捕?

　　提示：《法》规定：任何个人和组织不得有危害的行为，不得向危害的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。

　　教师总结：每个公民都应严格遵守有关的法律规定，积极履行维护的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害的各种伪装，为维护贡献自己的力量。

　　(二)维护，我行动

　　活动三：小小讨论会

　　(1)以“维护，我们应该做什么”为主题，开展一次讨论活动。综合相关案例，分析破坏的危害性。

　　(2)活动要求：学生分组讨论，并选出一位代表陈述本组观点。

　　提示：做法：树立意识，自觉履行维护的义务。

　　危害：威胁、破坏社会稳定、影响经济发展和人民的幸福安康。(试结合具体材料分析)

　　三、课堂总结

　　通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护的主角，维护，人人可为，每个公民都要自觉履行维护的义务。我们要认真学习有关和_的法律法规、规章制度，增强维护的意识，善于识别危害的各种伪装，为维护贡献自己的力量。

　　4、教学反思

　　本节内容比较抽象，学生在学习的过程中不易理解，也不能用准确的语言进行表述。为了让学生能够准确理解和应用所学知识，我们在本节中采用了一些实践活动，让学生通过实践加深对知识的理解。同时为拓宽更深的知识面，应尽量多给学生呈现相关知识和资料。今后教学中一定注意在这方面的功夫要下足。

教育日工作方案

　　一、活动目的

　　为了切实做好我校学生安全教育工作，使广大的学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范能力。

　　二、活动主题

　　珍爱生命，安全第一

　　三、活动时间

　　本学期第六周至第十周

　　四、活动内容

　　营造活动氛围

　　1、在校园台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”

　　2、布置两块宣传板报

　　3、布置交通安全教育宣传漫画展板

　　4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门前制作安全宣传标志牌。

　　主题活动安排：

　　1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”

　　2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”

　　3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘

　　4、开展制作安全法制教育手抄报比赛

　　5、各班出一期安全教育专题黑板报

　　6、安全检查：地点：各教室、实验室、操场护栏、各楼通道及安全设施等。

　　五、活动总结与反馈

　　本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰。

教育日工作方案

　　根据工作领导小组和省厅统一部署，为营造浓厚的宣传氛围，福州华侨中学积极配合开展“4.15首个全民教育日”进校园主题活动，以总体安全观为指导，_5.19重要讲话”精神为宣传重点，从而增强该校师生树立宏观的大理念。

　　一、领导重视，共同参与

　　该校领导高度重视这次的主题教育活动，提前召开行政办公会议和全体师生大会部署主题活动方案，确保活动各环节万无一失。由庄金业校长亲自抓，陈琛副校长牵头，德育处具体落实，确定了这次活动的主题为“开展教育增强爱国守法意识”，并利用周一升国旗的周会时间进行宣讲动员。4月13日上午九点三十分，活动如期举行，省市区委、办，福州市广电局，福州市教育局，台江巡特警防恐大队，义洲街道社区，义州派出所等相关单位齐聚福州华侨中学，共襄盛举。

　　二、周密安排，逐项落实

　　在福州市教育局思政处和台江办共同指导下，该校利用校园网、校园广播、LED、宣传栏等营造浓厚的宣传氛围。该校通过《致家长一封信》，以小手拉大手的形式，加强“三法一规”的宣传辐射作用，并认真组织以教育为主题的主题班会，以观看“__”主题宣传片为主线，加强师生的安全意识，共同营建和谐平安的校园。

　　三、亮点频出，气氛活跃

　　本次活动亮点频出，由台江区巡特警防恐大队进行_进入校园，那虎虎生风的军体拳，英姿飒爽的队列演练，尤其是各种各_的展示，赢得全体师生阵阵热烈的掌声。由该校综治副校长义洲派出所王斌、林怡两位副所长主持的关于知识竞答活动，现场气氛热烈，学生们踊跃的参与意识赢得了委和办领导的好评。在校园专题宣传栏前，省市电视台的记者，不断捕捉学生们精彩的瞬间，面对镜头福州侨中的学子们落落大方、侃侃而谈。纷纷阐述自己对“维护人人有责”的见解。

　　通过今天关于“4.15全民教育日”主题宣传教育的开展，该校师生充分意识到“才能国治，治国必先治安”的意义，正如庄金业校长在接受省市电视台记者采访时所说的“今天的宣传活动只是开始，今后该校将利用这一契机依托课堂主渠道，搭建活动平台等多种形式将的相关法规内化为自身要求，形成自觉行动，为建设平安校园、和谐校园奠定了坚实的基础”。

教育日工作方案

　　4月15日是我国全民教育日，根据郑州市办《关于开展20__年“全家教育安全日”宣传工作的通知》(郑领办〔20__〕2号)文件要求，经学校研究决定，在全校开展20__年“全民教育日”宣传活动，请各单位紧扣人民防线职责任务，以总体观为指导，以相关的法律法规为重点，以提高全校师生员工的反奸防谍的意识为目标，结合本单位实际，认真做好相关宣传工作。

　　一、高度重视，精心组织

　　各单位要认真贯彻落实上级文件和学校的工作安排，结合本单位实际，紧紧围绕《法》、《网络安全法》等有关的一系列法律法规，充分运用宣讲、播放专题片、编发资料等多种形式载体，加强宣传教育，提升师生员工反奸防谍的意识，在全校行成“，人人有责”的良好学习氛围。

　　二、突出重点，创新形式

　　各单位要于4月5日前启动“全民教育日”系列活动，既要有接地气的普法宣传，大量分发宣传品、推送短信微信、播放公开宣传片、公布12339公民举报电话等活动，充分运用多种宣传模式，切实增强全校师生防泄密、防渗透、防策反的意识和能力，积极维护和政治稳定，进一步筑牢人民防线。

　　三、程序规范，落实到位

　　各单位要结合实际，加强研究谋划，精心制定方案，强化措施落地。要遵循宣传工作的规律，也要正确处理好宣传与保密的关系，不擅自使用未经审核的案例，管控好宣传资料的复制发放，针对不同的宣传主体，把握好公开与涉密的界限，积极稳妥、务实求实地开展好此次全民教育日宣传工作。

　　四、相关要求

　　1、各二级学院要提前筹划,通过发布一个通知、组织一次活动、召开一次主题班会、推送一篇微信文章、制作一块展板等五个一活动将“全家教育安全日”活动落在实处。

　　2、“全家教育安全日”活动要在4月13日当天掀起宣传高潮，请各二级学院将制作好的展板于4月13日上午10点前放到实验中心前马路上。

　　3、各二级学院请于4月13日16点前将活动总结、简报、照片、视频报送保卫处。以上材料纸质、电子各一份，纸质需盖章报送大门口北值班室，电子稿发送到__邮箱，其中照片、视频压缩后发送电子版即可。

教育日工作方案

　　为了确定活动的进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园全民教育日活动方案，希望能够帮助到大家。

　　20xx年4月15日是《法》颁布实施以来的第x个全民教育日。按照“古丈县教育和体育局关于开展首个全民教育日宣传活动通知”精神，为做好首个全民教育日宣传活动，结合我幼儿园实际情况，制定全民教育日宣传活动方案。

　　一、活动时间

　　4月15日。

　　二、活动主题

　　“、人人有责”。

　　三、活动目的

　　开展“首个全民教育日”宣传活动，目的是提升全体教职工的意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，更好地营造自觉履行维护责任义务的工作氛围。从小培养幼儿的意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。

　　四、活动内容

　　1、充分利用各种宣传阵地，加大对《法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》等相关法律法规的普法宣传力度，大张旗鼓地向教师和家长进行普法宣传教育，真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。

　　2、活动期间组织开展的活动。

　　①组织全园教职工以会议形式学习相关法律法规。

　　②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。(4。15当天)

　　3、活动结束后，认真总结本次安全教育活动。

　　五、活动要求

　　1、各班级要精心组织，周密部署，搞好安全教育日的主题家长会。

　　2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，落实各项安全措施，提高师生的安全意识及自我保护能力，建设平安、健康、文明、和谐校园。

教育日工作方案

　　一、指导思想

　　增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。

　　二、活动时间

　　3月31至4月15日

　　三、活动主题

　　“强化安全意识，提升安全素养”。

　　四、活动安排

　　1.举行一次启动仪式。3月31日，组织开展学校安全教育日(周)活动启动仪式，形成必要的宣传氛围，扩大社会宣传效果。

　　2. 召开三个专项会议。召开学校行政人员会议，研究部署近期安全工作;召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作;召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，学习《晋江市安海中心小学安全保卫工作一日常规》，严肃值护纪律、细化任务、明确责任。

　　3. 组织一次紧急疏散演练。4月3日上午，利用大课间时间进行模拟“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。

　　4. 出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。黑板报照片于4月8日送交。

　　5.举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会，活动过程性材料(含照片)于4月8日送交。

　　6. 扎实一次常规教育。各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下：

　　(1)要注意交通安全。

　　按时上学、不早到校;按时回家，不学校或途中逗留。要在人行道内靠右行走; 12周岁以下小学生，不准骑自行车上学。

　　(2)要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。

　　(3)要注意在教室里的安全。

　　要安全用电，大家不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹;进入校园后不准外出，有事必须请假。

　　(4)要注意活动安全。

　　体育课不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐;同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。

　　(5)要注意外出安全、交友安全。

　　要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。

　　(6)要加强心理疏导。

　　遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。

　　(7)利用家长学校、家长QQ群、微信群、家访等阵地进行宣传教育，提醒学生家长，增强其保护子女的安全意识。

　　7. 悬挂三条横幅宣传标语。在校园显要位置悬挂安全标语横幅。

　　8.观看一片安全教育宣传片。组织学生观看安全教育宣传片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。

　　9.组织一次安全教育讲座。适时邀请法制副校长到校开展讲座、对学生进行安全教育。

　　10. 做好一次安全隐患排查。学校、各班于4月5日前，再一次做好安全隐患排查工作，存在安全隐患及时整改。