法学实习目的6
篇 法学实习目的6篇
法学实习目的1
一、实习目的
任何理论学问，终究都要通过实践的检验。从考研起算，系统学习法律学问已有近三年的时间，在这期间法律基础学问进一步扎实、理论水平也有明显提高，但是对于实务接触甚少，所学理论学问无法在实践中得到验证，也就不能发觉缺乏，反过来影响了理论水平的进一步提高。通过参与实习开阔眼界，处理好学校教育与社会实践的关系，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。力求实践内容与理论学问相结合，以期到达提高法律素养和实务水平的目的。
二、实习时间
20xx年4月至20xx年9月
三、实习单位
山东省**
四、实习内容
实习期间，我实际了解了大量案件从立案到结案的全过程，对法律的实际运作有了更深的理解。在实习中我的主要岗位是员和法官助理。
具体工作内容是：办公室日常事务处理、参与案件合议、整理装订案卷、参与二审开庭、书写法律文书等这一系列的工作让我感受颇深，开阔了眼界，收获了很多课本上没有的学问。
首先，翻阅和整理案卷。案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要准时订卷归档，以备日后查阅。刚开头整理的时候比较生疏，时有过失，后来通过向员请教，我很好地把握了整个卷宗整理和装订过程，能够完成案卷装订工作。整理案卷也为我供应了接触各类案件的机会，当我认真查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案件从机关立案侦查到审查起诉再到一审审理判决的具体工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。每个案件审理终结后的退卷工作和向最高人民寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理过程有了清楚的认知。
其次，参与案件旁听。在实习期间，每次开庭我都会坐在旁听席，认真旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案看法，以及公诉人和辩护人激烈的辩论。庄重的法庭、严格的程序，无不折射出法律的严峻 和公正。从审判人员对被告的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。而在公诉人和辩护人的争辩中，我又能了解到案件争议的焦点。观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象具体，记忆深刻。
最终，书写法律文书。其中以记录合议庭笔录为主。做笔录要求具有很快的打字速度，还要求具备相当好的归纳和推断力量，要抓住合议的重点，精确地运用法律专业术语，从某种意义上讲也是对自己理论学问的检验。通过记录合议庭笔录，我了解到主审法官对于案件的处理意见，以及相关审判人员的建议，有些重要的案件还会让庭长参与合议，这些都是做出最终公正、合法的判决所必不行少的前提条件。法律文书不仅格式要规范，内容更要合法、合理、合情。书写判决书的过程中要查阅一审供应的卷宗、二审的庭审笔录、合议庭笔录、公诉人意见书、辩护人辩护词等材料，在整体上把握案件的事实和案情关键，针对被告和辩护人的上诉理由进行充分合理的驳回或者对于那些事实不清，证据缺乏的案件说明理由发回一审重审。虽然在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了确定的了解，但是在写判决书的过程中，我深切地感受到法律要想运用的好、有劝告力，光靠书本上的学问是不够的，确定要多进行实务熬炼。
五、实习之我见
(一)对工作有了更加直观深化的了解。
实习之前，对及法官的生疏仅限于书本学问和一些影视作品中的形象，印象比较模糊而且带有明显的模式性。真正接触之后才发觉实际的工作跟想象的相差巨大。
1.工作的重要性。工作直接关系社会公正正义的实现。在刑庭实习，接触到的都是一些恶性刑事案件，每一个案件的处理都关系到诸多人的切身利益，所以每个案件都需要以公正客观的心态对待，确保受害人利益得到切实保障，被告人得到应有惩处，正义得到伸张。
2.工作的冗杂性和严谨性。在实习过程中，接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。教材中的案例都是经过反复推敲筛选、确定没有争议之后才被选入的。但是实践中的案例很少具有这样的典型性，案件事实具有诸多模糊之处，而且还有很多其他的因素需要考虑，每个案件都需要法官耗费大量的心血反复推敲、斟酌，有的甚至通过数次合议仍不能达成统一意见。在这种状况下，并不是简洁的以少数听从多数，而是允许保存少数人意见，并随合议笔录一共提交审判委员会定夺。
3.法官工作的艰辛。真实的法官工作远没有电视上写的那样轻松满足。恰恰相反，法官工作实属不易。不仅要面对案件双方的双重压力，还要抵抗来自不同方面的拉拢诱惑。每个案件，法官们都会尽心调解，以求被害人能够得到最大限度的补偿，被告人能够得到确定的宽恕;每个案件，法官们都会反复斟斟酌，以求客观公正;每次二审开庭，法官们都是周密支配、紧凑高效。但是法官们的努力却经常得不到理解。实习期间，经常遇到群众上访、静坐，甚至冲击，法官的工作环境需要更加切实的保障。
(二)法律普及的重要性。
虽然我们的普法工作始终未间断，但是现实状况却极不乐观。尤其是针对未成年人的法律宣扬，明显还有很多需要改良、加强之处。我们合议庭审理的案件中，未成年人犯罪案件占有相当比例。犯罪年龄的低龄化、犯罪手段的残忍、对生命的漠视以及对法律的无所畏惧，让具有多年审判阅历的法官们都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子，他们在作案的时候没有基本的法律常识，不计后果，图一时之快而走上犯罪的道路，给自己、家人以及整个社会造成巨大的损害。看着他们在庭审时的忏悔，父母在旁听席上静静地流泪，以及被害人亲属的哀痛欲绝，我的心里格外难过，每个案件背后都是两个甚至更多家庭的灾难。对于未成年犯罪社会具有不行推卸的责任，在这个物欲横流的社会，我们更要做好法制宣扬与教育工作，从娃娃抓起，避开他们染上社会的不良风气，走上不归路。
(三)要时刻留意加强学习。
首先，向四周具有丰富法律实践阅历的人学习，学习别人优秀的力量，优良的工作习惯和思维技巧。法官们都具有长期司法审判工作阅历，他们学识渊博、执法如山，合议案件时能快速抓住案件的关键点进行剖析，庭审时对庭上状况的进展具有很强的掌控力量，他们的言传身教让我获益良多。通过与他们的接触和沟通让我对法官这个神圣的职业更加的憧憬。对于我这样一个即将步入社会的同学而言，需要学习的东西很多，四周的同事就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，可以向他们学习很多学问、道理，博采众家之长，以人之长补己之短。
其次，不断加强法律学问的学习。随着社会环境的巨大转变以及我国法治的渐渐完善，每年有很多部法律法规出台。假如满足于现状，你会发觉你所把握的法律学问很快就会过时。作为一名法律人，必需有足够强的学习力量，时刻留意把握法律的最新动向。在实习时我发觉，每名审判人员的书架上都有着数量众多的法律专著及经典案例汇编，在审判工作之余，他们都特殊留意法律学问的更新。总而言之，作为一名法律人，学习无处不在，法律工作本身就是一个不断学习的过程。
六、实习总结
很多事情，你只有深化其中才能够真正的了解，通过其他途径得到的难免会有偏差。法学是一门实践性很强的学科，法学的进展是在实践中完成的。通过实习，我开阔了视野，生疏了的工作流程，把握了一些基本的法律技能，同时还培育了自己的团队合作精神和工作力量。此外，我还结交了很多伴侣，我们相互沟通，相互促进，直到如今还保持着亲热的联系。从他们身上我不仅学到了法律学问，还学到为人处事的方法，这些都是我将来走上工作岗位的贵重财宝。
法学实习目的2
法学专业实习的目的是检查同学专业学问的把握程度，培育同学在法律操作中分析问题、解决问题的力量。为保证明习到达教学的目的，特制订以下要求和方法：
一、法学专业实习的基本要求
1、模拟法庭的基本要求
遵守模拟法庭的实践纪律，虚心接受老师的指导，主动与其他同学协作，完成公诉、庭审、辩护等实践任务。
学会正确适用刑事、民事、行政等实体法和诉讼程序法。
努力培育组织力量、语言表达力量、法律文书写作力量和运用法理、法律解决实际问题的力量。
训练法律思维，传授辩论技巧。
2、生疏实习的基本要求
同学应严格遵守学校的有关规章制度和实习单位内部的规章制度，敬重指导老师，虚心学习，做人恳切，处事谨慎。
同学应认真、具体地记录实习状况，记好实习日记。实习日记作为实习成果的组成部分。
实习结束，必需按规定时间统一返校。返校后一周内完成实习报告，连同实习日记交实习组织单位。
3、毕业实习的基本要求
实际参与承办各类刑事、民事、经济、行政案件，进一步培育分析问题和解决问题的力量，到达基本胜任办案的业务水平。
严格遵守实习组织单位制定的各项纪律制度，遵守实习单位的内部规章制度。
认真、具体地记录实习日记，针对毕业论文选题、收集有关资料。
实习结束后必需按规定时间统一返校。返校后一周内完成实习报告，连同实习日记上交实习组织单位。
二、法学专业实习实践考核方式与评分方法
1、模拟法庭的考核方式与评分方法
遵守纪律、实践看法测评占40%
完成实践任务的状况测试占60%
综合上述两方面，由指导老师按优、良、中、及格或不及格五个等级评定或按百分制评定，每个等级的级差为5分，如75、80、85、90、95。
2、生疏实习考核方式与评分方法
同学的实习成果由实习日记、实习报告成果共同组成，各占50%。实习成果由实习组织单位综合评定，经实习组织单位审查通过后载入个人档案;评分标准按优、良、中、及格或不及格五个等级评定或按百分制评定，每个等级的级差为5分，如75、80、85、90、95。
3、毕业实习的考核方式与评分方法
实习期间是否遵守纪律，是否完成实习任务的状况综合测评，占50%;实习报告写作，包括格式、字数、内容，占30%;实习日记写作占20%。实习成果按优、良、中、及格或不及格五个等级评定或按百分制评定，每个等级的级差为5分，如75、80、85、90、95;由指导老师评定，经实习组织单位审查通过后载入个人档案。
法学实习目的3
实习目的：
主要目的是将在高校期间所学的.理论通过实习到达与法律实践相结合，从而稳固学问和发觉缺乏以求积累阅历、指导学习;更重要的是培育发觉问题、分析问题和解决问题的力量;学会适应社会和把握人际交往的力量;树立正确的法律人生观念和思维。
实习内容：
我的主要工作归为一点就是挂念指导律师办理案件，并挂念地从事一些行政性事务。在实习中我学会了律师在受理案件后的实际操作程序并且挂念他们填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理文书;撰写一些力所能及的法律文书，如代理词、辩护词等，当然最终还要经过指导律师的修改;我还跟着律师一起到法律救援中心、工商局、派出所等部门调查取证。
实习过程概述
去实习时老师对我们说实习能否学到东西，关键不在于老师和法官，而在于自己，只有你带着一双求知的眼睛去观看、探求，才能学有所获。而且老师反复强调实习的重要性，特殊要求我们认真对待实习。
实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一起比较简洁的合同纠纷案件，庭审程序进行得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审结束。下午我被支配在庭内整理卷宗。
从其次天开头，我每天8点15左右赶到，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭，只有一次因上午没有审理完毕，下午连续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我支配了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。
法学实习目的4
实习目的：
接触和生疏社会，了解我国司法实践现状，学习检察官一般的理念、规律、立场、观点和工作方法，进一步加深对法学基本学问和基本理论的理解，并能进行初步的实际运用;学习法律工作阅历，学会理论联系实际，了解各类案件的侦查程序，初步把握侦查的技巧;培育初步的实际工作力量和专业技能，初步把握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步把握各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。
法学实习目的5
实习目的
任何理论学问，终究都要通过实践的检验。从考研起算，系统学习法律学问已有近三年的时间，在这期间法律基础学问进一步扎实、理论水平也有明显提高，但是对于实务接触甚少，所学理论学问无法在实践中得到验证，也就不能发觉缺乏，反过来影响了理论水平的进一步提高。通过参与实习开阔眼界，处理好学校教育与社会实践的关系，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。力求实践内容与理论学问相结合，以期到达提高法律素养和实务水平的目的。
法学实习目的6
本次实习主要有三个目的：
(1)深化司法实践的第一线，了解司法审判的全过程，在生疏审判程序的同时，发觉其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国现实司法的理性和现实性思考。
(2)理论联系实际，将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去，并在实践的基础上加深对理论学问的深度与高度生疏，尽力用一个法律人的身份和思维去思考问题，并学会解决问题之道。
(3)利用本次机会，找到从法律学习者到法律工身份转变的现实途径，了解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，给自己的专业修养和现实力量给一个精确的定位。
实习单位及岗位介绍
本次实习的单位是xx市xx人民，其成立于20世纪中叶，已经受了半个世纪的进展和自我完善。xx人民有大批优秀而努力的工作人员，在司法实践的第一线做人民利益的守护神，尽最大的努力维护着社会的公正与正义。xx人民具有规范而体系化的组织机构，内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、争辩室、审判监督庭、案件质量评查室、立案庭、立案二庭、司法技术鉴定管理办公室、刑事审判庭、民事审判第一庭、其次庭、第三庭、第四庭、行政审判庭、执行局和法警大队，各机构在行使权利和履行职责方面相互，而实则又相互联系不行分别，共同为昆区的进展而努力，为人民的利益而奋斗。
本次实习我的具体工作岗位与工作职责是，在民四庭从事员的工作。民四庭作为的一个内设机构，其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、全部权确认纠纷等，其主要运用的法律有《合同法》《物权法》《民事诉讼法》《民总》《债权法》等。民四庭办案以调解为主，判决为辅，实行调判相结合的运行方法，在充分敬重当事人的意思自治的基础上慎重地行使的审判权。而员的工作是琐碎而又需要认真细心的，其主要工作范围有整理并装订卷宗，扫描案卷，作庭审、调解、谈话笔录，送达法律文书等。在实习期间，我在从事以上工作之余，还能参与案件听审，以一个非专业人的身份去看待司法审判。由于实习时间短，所以还有很多工作并没有涉及到，在以后的时间里确定会抓住机会去尝试和体验。
