难忘的一天作文700字(2篇)
难忘的一天作文700字（1）
盼望着，盼望着......这一天终于来临了。清早，我们乘车前往“青少年活动中心”，开展第二次校外科技实践活动，这次活动的主题是“人体结构与应急救护”。
下了车，我们跟随老师来到了亮堂堂的教室，开始了活动的第一个内容——人体的骨骼。“人体的骨骼共有206块，其中脑部就有22块。”老师介绍道。“哇，头部有那么多块骨骼啊！脑袋才那么大，那头骨得多小呀？”我眨着眼睛想。接着，我们又进行了体温、脉搏和血压的亲手实践，那真的很有意思。
下午，我们开展了活动的第三个内容，也是最有趣的一项——心肺复苏。它的主要工作有三项：第一，判断意识和开放气道；第二，以每分钟10-12次进行口对口人工呼吸；第三，人工循环，也就是胸外心脏按压术，以每分钟80-100次进行。在我们学习了一些关于“心肺复苏”的知识后，就开始了对模拟人的具体实践操作。同学们两个人分成一组，我和胡钥一组。其他同学实践时，我们一边听老师指导，一边专心看每位同学的动作，时不时也会模仿着做几下。很快就轮到我们了，我紧张极了，真怕做不好。
我走到模拟人身旁蹲了下来，把纱布贴在他的嘴巴上，捏住他的鼻子，胡钥则打开他的气道。我深深的吸了一口气，对准他的嘴进行口对口的人工呼吸。第一次，我使出全身的力气，气全都漏在外面。第二次，我用嘴巴把模拟人的嘴巴全部包住，可因为没敢使力气，还是不行。第三次，我吸取了前两次的教训，凝神，屏气......“哈，我成功了！”我高兴地叫了起来。但是接下来的胸外按压可真难，需要很大的力气才行。我试了好多次，力气都不够，只得铩羽而归。
“应急救护”是每个小学生都应该掌握的救生方法，它能在关键时刻挽救生命，减少伤残，使更多的人保持健康。通过这一天的实践活动，我基本掌握了“应急救护”的知识和方法，并深深体会了“人道，博爱，奉献”的红十字精神。这一天真是过得太有意义，太难忘了。
难忘的一天作文700字（2）
那天，我骑自行车回家，突然，我听到车尾“咔嚓”一声，心里有种不祥的预感。果然，车子不动了。我扭头一看，看到车上的链子像条死蛇般有气无力的躺在地上——掉链了。没办法，我只好推着自行车回家了。
经过一家修理铺的时候，眼尖的修理工看见了我，他走出来对我说：“小伙子，你怎么推着车走啊？你的车怎么了？”我说：“我的自行车掉链了。”我在说话的同时，打量着他，他大约五十来岁，有一头黑里掺白的头发，浓眉大眼的，结实的手臂，皮肤呈健康的小麦色，双手沾满的黑色的机油。这时，天传来了“轰隆轰隆”的打雷声。我连忙对他说：“爷爷，我要走了，要不然就该淋雨了！”我正想推着自行车跑回家的时候，背后传来了他的声音：“小伙子，我帮你修修车吧！”我今天出门走得太急，所以没有带钱。当我正想拒绝他的时候，他已经走到我的身旁，一把扛起自行车迈开大步回到铺里去，然后开始动手修理起来。他左手麻利地把链子一拉一搭，右手握住脚踏一转，链子就回到了正轨。修好后，他对我说：“行了，快走吧。”我吞吞吐吐地对他说：“我……我……”他见到我的样子，仿佛明白了什么，说：“小伙子，你没带钱吧！”我慌忙对他说：“爷爷，对不起，我没带钱，要不，我把我的手表押在你这里，我明天拿钱来给你。”他笑了笑，露出洁白的牙齿，说：“不用了，小事一桩，人与人之间互相帮助才能使这个世界更和谐呀！天快要下雨了，你快回家吧！”我满心感动地踏上了归途……
时间匆匆地流逝，但我却忘不了他，因为他令我非常感动！
一年级:精艹灬孓